核心理念
把模糊的学习目标拆成看得见的节点与依赖关系，让每一步都知道为何学、接着学什么。
主要功能
创建可视化学习地图，补充资料与练习，按前置关系组织课程、技能、专业和领域知识。
核心用法
登录后选择或创建地图，进入学习模式逐节点推进；系统仅在学习模式中记录学习进展。
热门学习地图
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待分类
数学分析（一）· 能力节点闯关地图
26-27秋第一学期。50 个能力节点（C01–C50），按「学生会做哪类题」划分，不与课时一一对应：一个节点可跨多讲，一讲可覆盖多节点。闯关规则——完成前置节点才解锁后续。【地图由学生自己维护】状态约定：进行中＝已开始学；已完成＝学完任务单 + 学习通练习≥60% + 自我检测能打勾（学生自评）；已掌握＝课堂过关测出分后学生自己对照成绩点（满分10，建议≥6）。教师只上课与批阅过关测，不代填地图，凭成绩抽查核对。全学期 10 次过关测（①–⑩）覆盖 49 个节点，C32 曲率不设测。每节点挂有学习任务单 PDF，部分含视频素材。
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技能
科研数据可视化
科研数据可视化技能学习地图，按目标、基础、核心模块、实践和能力证明组织。
数学学习地图科研数据可视化
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技能
机器学习建模
机器学习建模技能学习地图，按目标、基础、核心模块、实践和能力证明组织。
数学学习地图机器学习建模
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技能
Python数据分析
Python数据分析技能学习地图，按目标、基础、核心模块、实践和能力证明组织。
数学学习地图Python数据分析
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技能
AI编程
AI编程技能学习地图，按目标、基础、核心模块、实践和能力证明组织。
数学学习地图AI编程
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技能
科技写作
科技写作技能学习地图，按目标、基础、核心模块、实践和能力证明组织。
数学学习地图科技写作
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